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”当我停顿的时候,小F倒是和我说了:“我知道这种情况

简介: ”当我停顿的时候,小F倒是和我说了:“我知道这种情况,我小时候在叔叔家长大,有一次我晚上放学回家想做作业,叔叔想让我给他看孩子,我说我要写作业,结果叔叔给了我一巴掌,我这事没敢和父母说,但是心理很难受。

我看了看小F,脸色有些严肃,没拿卷子的手不自觉地握成拳头。

小F在班级成绩中等,平时学习也很努力,有时候看到她学习我感觉很踏实那种,以往也找过谈话,但总感觉小F心里有事,看看学习还是很努力,我也就没太在意。

但是看今天这个样子,主动找老师谈的,要么是学习遇到了问题,要么是心理焦虑,对于小F主动找我谈话,说实在的还是打了一个措手不及。

平时找学生谈话,一般我要翻翻最近的几次成绩和自己原先谈话记录,也就是有计划性地找谁,不然一个没有目的性的谈话多少有些浪费。

我看了看小F,说,你先帮我打杯水,我有些嗓子疼。

其实杯子里还是有些水,之所以这样,一是我想小F的最近状况,梳理一下谈话的思路。

打完之后,我让小F坐下,习惯了侧身和学生谈话,避免面对面给学生造成压迫感。

谈话的思路基本也确定,先让小F说,我听着,这样说得越多真情情感暴露的也越多,只要是学习问题还是心理焦虑看说什么在确定。

小F倒是没有犹豫,挺痛快地把自己感觉说了出来:“老师,我感觉自己什么都做不好,学习上做题出了很多错误,本来该会的感觉不会的也不会,我可怎么办呢?

”看着氛围有些严肃,而且小F的眼睛越来越亮,我半开玩笑地说:“咱说归说,可不带掉眼泪的。

”小F说:“我就这样,不会掉泪”。

然后又说了不少问题,小F说了有两分钟,我在本子上也写下了第一条:否定自己。

小F在与我三分钟的开始谈话内容虽有所不同,但无一例外地在不断否定自己,而按照我的经验,否定自己也其实是想证明自己,但唯恐做不好,只能事前否定自己来暗示自己,我做不好这件事情,当事情真的做不好的时候,也算是给自己一个欺骗自己的理由。

否定自己——证明自己,这个问题解决不了始终会让小F在学习、生活中处处感到压抑。

”接着可能小F明白了我的意思,接着说:“我父母离婚了。

”小F说:“很小时候吧,回家一般和奶奶在一起。

”我斟酌了一下语言说:“我只是想帮助你,可能会让想起一些不好的回忆。

”小F没有说话,但是看表情应该是说什么都行。

我也说了我的第一个看法:“在刚才你和我说的,你也一直在否定自己,但是背后也是想证明自己,和奶奶在一起生活,父母远离,别的小伙伴感受的父母照顾,你很少得到,会产生一些自己的想法。

”当我停顿的时候,小F倒是和我说了:“我知道这种情况,我小时候在叔叔家长大,有一次我晚上放学回家想做作业,叔叔想让我给他看孩子,我说我要写作业,结果叔叔给了我一巴掌,我这事没敢和父母说,但是心理很难受。

后来自己就变得很内向,有些事也不愿意和别人说。

”小F说这些时候,眼泪终于止不住流下来,其实我写的只是小F的意思,中间有些细节并没有写出来。

我稍微等了一会,让小F冷静下来,我知道如果只讲一些高大上的道理是无法解决小F的实际问题。

你可能感觉在小时候缺失很多,这是事实,也不能弥补,但是如果就现在来说,你学会的更多,只是你没有感觉到。

你可以看看周围有不少同学,从小父母不仅仅是照顾,甚至可以说是溺爱,进了学校,被子不会叠,遇到一些困难就会退缩,十八岁了还在干着别人十五岁的事情。

就像一套试卷,每一道错题都给了自己一个提升自己的机会,早遇到还是晚遇到,都无法摆脱,那还是早点遇到早点解决,才能给后面留下更多时间和机会。

你现在自己也说想得多,这是一件好事,虽然想的比较复杂,但是你的思考力却会变得深刻,如果把这种思维转移到对习题的理解上,你会提高很快。

就像你因为平时思考多,花在学习上的精力是三分之二,而别人是百分之百,现在大家同样做到一个教室,我觉得你还是有很大潜力的。

但我还是相信你自己静下来去思考,看能不能解决现在的问题。

第二:让自己变强你否定自己是想证明自己,让别人来证明自己,这是本末倒置的想法。

我在班级开班会经常说,面子是自己挣来的不是别人给的。

只有不自信的人对自己不自信才会让别人帮助证明自己获得一点自信,但这种自信不是建立在自身能力提升基础上,最后总有崩溃那一天。

当你自己以后有钱了,谁都会捧着你,你自己不行,就算求着别人也会被瞧不起,这是一个事实。

你小时候经历的多,想的多,对现在的你是一个好处,祸兮福所倚福兮祸所伏,世间万物总是有因有果,所以你现在有比别人更好的,只要努力,让自己变强,变得有能力,再加上现在有这样好的环境学习,考一个最牛的大学,以后你不用看别人脸色做事。

第三:学会静心坚持这也是最重要的一点,静下来让自己坚持,这个并不容易做到,在人的任何阶段,都会有不同的,但是只有极少数人能够静下来继续做自己的事情。

你有头脑,也能思考,这是优势,但如果不能快速处理自己事情,总是否定自己、不自信、担心出错,那你的优势也就截止到现在。

其他的事情,如果觉得不重要,那就不要做了,如果必须做那就赶紧做不要犹豫,不懂的可以来问我。

我在说自己看法时候,小F的眼神越来越亮,我承认有些话存在忽悠的成分,但这也是目前来说让小F相信自己,静心学习的最好手段了。

说完后,小F拿出地理题,很认真地问了几个,我也批评了几句上课没认真听讲之类的,这时候的批评估计会让小F能够记一阵子。

我看着小F轻快的脚步,自己也感到很开心,也期待小F用每天踏踏实实的进步来证明自己。


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