大家好，今天给大家归纳和分析下小学语文几种常见的写作顺序。
写作顺序，不仅对孩子写作有帮助，还是阅读题中考常的一种题型。
按照难易程度，由易到难，依次给大家讲述常见的写作顺序。
一、孩子常见的，也是比较容易的写作顺序：时间顺序。
时间顺序中，有比较明显的表示时间的词语。
在二年级的课文《日月潭》中聊会日月潭清早和傍晚不同的美景就采用了时间顺序。
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时间顺序是孩子容易掌握的在这里不再多罗嗦。
二、事情发展的顺序。
这种写作顺序常常在小说、童话或者神话故事这些题材中使用。
事情发展的顺序没有明显的重点词或者关键词。
但是，这种写作顺序涉及到事情的起因、经过、结果。
事情发展的顺序需要孩子们仔细品读分析课文。
大部分孩子还是能够掌握这种写作顺序的。
就是按照游览顺序写的。
空间顺序在课文中可以看到有表示地点的词语。
课文中如果出现了地点的词，那么这篇课文，很有可能就是按照空间的顺序写的。
以上三种形式的写作顺序。
在以上写作顺序中是比较难的。
逻辑顺序中的三种形式写作顺序 ，使用范围比较广泛。
对写人、写事、写物的文章都可以使用。
例如课文美丽的小兴安岭就是采用了总分总的写作顺序。
在小学语文中常见的 ，就是以上介绍的几种写作顺序。