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仿写:要是我认真学习,就能取得进步。

简介: 仿写:要是我认真学习,就能取得进步。

期末复习,可以按照字词句来复习,下面这份仿写句子,是对部编人教版一年级下册语文一些重点的句子句式进行解析。

这个仿写句子,主要是利用拆字的方法,来说自己的姓氏。

仿写:你姓什么?

2、双人徐,言午许。

这个仿写句子,主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。

仿写:利刀刘,耳东陈。

这个句式是叠词+事物+特点,要体现用能体现事物的叠词来形容食物,然后说出该事物的另一个特点。

仿写:高高长颈鹿长脖子。

仿写:小小老鼠细尾巴。

仿写:大大河马宽嘴巴。

4、吃水不忘挖井人,时刻想念毛。

仿写:成才不忘启蒙师,时刻想念好老师。

仿写:长大不忘慈母恩,时刻想念老母亲。

仿写:我多想快点儿长大。

仿写:我多想成为一名画家。

仿写:我多想去北京看看。

6、正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。

”前面正进行一种情况,表示转折,突然出现与前面不同的情况。

仿写:我睡得正香,窗外却响起了一阵吵闹声。

仿写:我正津津有味地看着喜欢的动画片,妈妈却叫我去看书。

仿写:草地、树林、田野、山谷,到处一片生机勃勃。

8、小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。

“得”用在动词或形容词后,连接表示结果或程度的补语。

仿写:小女孩找不到自己的妈妈,急得直哭。

仿写:小朋友在做游戏,玩得很欢。

9、树很孤单,喜鹊也很孤单。

仿写:爸爸喜欢看书,也喜欢打羽毛球。

仿写:我很高兴,妹妹也很高兴。

仿写:我一听见雷声就害怕。

仿写:我一考试就紧张。

仿写:我一回家就做作业。

仿写:妈妈一有空就打扫房间。

仿写:十五的月亮又大又圆。

仿写:藤上的青瓜又细又长。

仿写:树上的苹果又大又圆,吃起来又脆又甜。

”假设一种情况,“不就…

仿写:如果下雪了,我们不就可以打雪仗了吗?

仿写:如果我学习进步了,那不就可以得到妈妈的表扬吗?

仿写:青蛙田间捉害虫。

仿写:小羊山坡吃青草。

仿写:小鸟枝头高声唱。

14、荷叶圆圆的,绿绿的。

这个句子运用叠词,写出了事物两方面的特点。

仿写:月儿弯弯的,小小的。

仿写:太阳圆圆的,大大的。

仿写:草芽尖尖的,绿绿的。

仿写:水珠圆圆的,亮亮的。

仿写:要是能提前回来,就能赶在下雨前到家。

仿写:要是我认真学习,就能取得进步。

这是一个祈使句,“动物王国要开大会”是要做的事情,“请你们都参加”是提出的要求。

2、表示请求的句式。

如:请等我一会儿。

3、表示禁止的句式。

4、表示劝阻的句式。

仿写:我一边洗碗一边听音乐。

仿写:妹妹一边唱歌一边跳舞。

19、他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。

这个句子的句式就是:他看见…

仿写:他看见小松鼠翘着尾巴在树林中跳来跳去。

仿写:他看见小猫竖着尾巴在房间里走来走去。

仿写:他看见小狗摇着尾巴在院子跑来跑去。


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