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答:这句话运用了比喻的修辞手法, “堆满乌云”“像过冬的燕子”,生动形象地写出了“我”因为削不出高质量的陀螺而懊恼、沮丧的心情 表现了“我”对得到一直得...

部编版四年级语文上册第20《陀螺》是儿童文学家高洪波老师的一篇回忆性散文,回忆了童年时“我”用小陀螺战胜大陀螺的经历,从而分享了自己从中获得的启示——“人不...

今天在班里上了第20课《陀螺》,课文内容在此不再赘述,有兴趣的朋友可以去搜索或者找一本四年级上册语文课本来看。 课文中有这样一段话: 然而,一个孩子是无论如...

这消息使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。(渴望、期待) 尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在...

《一直窝囊的大老虎》语言清晰又略带忧伤情绪;《陀螺》是作者高洪波儿时的一次游戏过程,文章需要诙谐幽默,带领我们感受童年的生活丰富多彩以及童年的快乐,并从中懂得...

这篇课文是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文。文章以“陀螺”为线索,主要叙述了自己的一个其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的故事,并从中悟到了一个深刻的道理,...

《陀螺》小学四年级语文(上册) 《陀螺》(四年级语文上册第20课),这篇课文内容比较长,作者写童年玩陀螺的这一小事,却也有着许多快乐和自豪。文章告诉我们:有些事...

好在文章内容描写的是作者小时候和陀螺的故事,讲述了作者自己用一只其貌不扬的小陀螺战胜大陀螺的事情,并从中悟到深刻的道理,表达了作者对陀螺的喜爱以及对童年...

你想知道陀螺什么时候最好玩吗?就让我们一起走进课文看一看吧! 一、学习目标。 1、认识“兵、恨”等8个生字,读准多音字“钉、旋”,会写“否、旋”等14个字...

这是比喻句,形象地写出了“我”得不到陀螺的郁闷心情,从中表达了对陀螺的酷爱之情。 2.一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次...