集优教育网

相关文章幼儿园融合式课程设计
  • 浅谈儿童视角的幼儿园课程设计与实施,回归儿童生活

    浅谈儿童视角的幼儿园课程设计与实施,回归儿童生活

    幼儿园常见的研究课题    
    幼儿园课程改革成效显著,但在设计与实施过程中仍存在很多问题,最突出的就是忽视儿童的主体性。为解决这一问题,幼儿园课程设计与实施必须有儿童视角,实现根本性转变。在课程目标上,应着眼儿童发展,在课程内容上,应满足儿童的兴趣和...
  • 要想真正提高幼儿园科学领域课程实施的水平,需要更新课程设计

    要想真正提高幼儿园科学领域课程实施的水平,需要更新课程设计

    适合幼儿园的微型课题    
    的难度,使得很多教师认为自己在学校所学的科学教育几乎没有什么用,很多有用的知识都是工作以后在实践中学到的。要想真正提高幼儿园科学领域课程实施的水平,从源头上来看,更新教师教育的课程设计理念和实施,己经是一个刻不容缓的议题。
  • “复学第一课”怎么上?省教育厅公布中小学幼儿园课程设计“模板”

    “复学第一课”怎么上?省教育厅公布中小学幼儿园课程设计“模板”

    幼儿园主题活动的意义和...    
    其中,幼儿园课程设计参考方案以省实验幼儿园相关安排为模板;小学课程设计参考方案以省实验小学相关安排为模板,并细化至主题活动环节、总结收获环节等;初中课程设计参考方案以省第二实验中学为模板;高中课程设计参考方案以省实验中学为模板...
  • 幼儿园性别平等教育课程设计与实施

    幼儿园性别平等教育课程设计与实施

    幼儿园活动整合课程介绍    
    五、结语本文通过收集大量资料了解性别平等教育在幼儿园的现状、影响因素及其形成主题课程的重要性、影响力和以绘本为载体的优势,并根据当下现实情况具体分析设计了一个成的课程结构。课程设计在杜克斯和里维斯提出的性别刻板印象四个维度...
  • 幼儿园生活化课程实施策略研究

    幼儿园生活化课程实施策略研究

    整合课程幼儿园的一天    
    作为一名幼儿园教师,更应该广泛捕捉生活中的资源,因为生 活中的资源是丰富多彩的,既包括了自然资源,也包括了人文社会 方面的资源,既包括了物的资源,也包括了人力资源。这就要求我们 幼儿教师进行课程设计时,开动脑筋将生活资源结合...
  • 绵竹二幼:教师思维 体验数独魅力——“玩美”幼儿园美育教育...

    绵竹二幼:教师思维 体验数独魅力——“玩美”幼儿园美育教育...

    幼儿园活动设计与指导教案    
    下午,郑老师介绍了品果思维课程,课程设计由易到难,循序渐进。儿童在操作各类品果积木及相关配件时,通过观察与分析、假设与猜想、验证与表达的学习方式提升科学素养、空间智能、数学认知能力和艺术创作能力。随后,老师们从认识材料、分类...